△学校根据“1+5+N”总体方案，全面推进数字化改革工作，构建了“台职数宇大脑”一体化平台，实现了各类数据资源的集成汇聚和不同业务层级之间的数据贯通共享，着力打造智基党建、智慧教学、智基学工、智基人事、智慧后勤5大基础平台，开展多跨协调，数字赋能，形成科学高效的数字化协同工作场景。台职数字大脑”被评为浙江省高校数字化改革优秀案例。
△学校联合台州市教育局通过校企资源共享、产教精准对接，打通产教融合“三个”一体、打造职业教育办学双主体、统筹中职招生构建新平台，实现一台招生、一体化培养、一键式撮合、一站式服务，探索形成匠才全生命周期服务生态圈，助力建设技能型社会；率先研制匠才产教对接谱系图，助力建设国家职业教育创新高地城市；创新构建数智匠才“四荟”(荟服务、芸校企、荟资源、芸智治)体系，数字赋能职技融通改革。项目被评为浙江省教育领域数字化改革实践案例。
△课题聚焦数字社会系统教育跑道，国绕促进产教深度融合，打造匠才服务全生态，为民营经济高质量发展提供高素质技能人才保障，建立“1237”框架体系，即聚焦数字赋能匠苗成长、打造匠才服务全生态目标，并就打造“浙里优学”职业教育治理现代化和职业教育提质培优助力共富先行的两个“台州样板“开展研究。课题获得浙江省教育信息化研究“教育领域数字化改革”认定性课题立项并结题。
△项目突破传统的药品生产技术群人才培养的场地和环境限制，基于虚拟仿真技术，全过程模拟药品生产的全周期流程，能够有效地提升教学实践效果、增强学生实践能力和创新精神。项目获得教育部《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题立项。
△学校围绕捉升教学质量、促进学生发展、落实督导监管等教育核心业务，系统设计数字化治理的应用场景，打造跨层级、跨系统、跨部门、跨业务的典型应用，为我校数字化应用生态体系注入发展动能。“台州职业技术学院学生请假系统建设及应用”“台职院教学质量监测分析平台建设及应用”“台职院年度工作任务信息化管理：一页纸报表编制引及实时监控”三个项目获评浙江省高校教育信息化优秀案例。
△项目基于日常教学、实训、科研等工作过程中产生的个性化需求，采用低代码开发平台，通过业务驱动，数据赋能，设计并开发了基于个性化需求的智能化数据采集平台，在数据治理领域实现了创新性突破，被评为教育信息化建设与应用优秀案例。
△学校采用制度约束、过程管控、技术工具等手段，实现了各类数据资源的集成汇聚和不同业务层级之间的数据贯通共享，开展多跨协调，进行数字赋能，实现闭环管理，有效驱动业务创新、服务创新、管理创新，形成了科学高效的数字化协同工作场景，被授予浙江高校网络信息化建设工作-数字治理方向先进单位。
△学校不断提升信息化基础设施，在网络带宽提升，虚拟环境搭建，IPv6部署、校园安防、智慧节能等方面均实现了不断突破，数字化、智慧化校园环境日趋完善，被授予浙江高校网络信息化建设工作-校园新基建方向先进单位。
△学校形成了由出口防火墙、态势感知、WAF、保垒机，入侵监测、日志审计、数据库安全网关、上网行为管理，舆情监控、玄武盾等全系列网络安全设施组成的技术防护体系，打造了坚实的网络安全技术防护屏障；与台州学院、台州科技职业学院、台州开放大学一起成立了区域网络安全技术联盟，通过技术合作与优势互补，打造了完善的区域网络安全防护体系，被授予浙江高校网络信息化建设工作-网络安全方向先进单位。